Takwim Persekolahan 2013

Takwim Persekolahan 2013


Sumber:http://www.moe.gov.my/userfiles/file/Perincian%20Penggal%202013_3Okt2012.pdf

Hijrah ke Madinah

Tenung-renung...

Mari kita belajar...

Tema 8: Bab 5: Tingkatan 4

1    Peristiwa hijrah orang Islam Makkah ke Madinah berlaku 

      pada 1 Rabiulawal  bersamaan 12 September tahun 622 M.

(a)   Apakah yang dimaksudkan dengan konsep hijrah?                                      

F1         Berasal daripada perkataan Arab iaitu berpindah

F2         Perpindahan dari satu tempat ke tempat yang lain

F3         Perpindahan orang Islam dari kota Makkah ke kota Madinah

F4         Perjuangan untuk memperkukuhkan Islam

F5         Merupakan strategi baru untuk memperkukuhkan Islam

F6         Merupakan strategi baru untuk menyebarkan Islam

F7         Perjuangan untuk menegakkan kebenaran dan meninggalkan keburukan dan kejahatan

F8         Semangat ingin berubah dalam pelbagai keadaan

F9         Perubahan dari segi sikap/tingkah laku

F10       Perubahan dari segi berfikir

F11       Bukan pelarian seperti pandangan orientalis Barat

                                                                                                          

(b)  (i)        Berikan sebab dan tujuan hijrah dalam Islam

F1         Perintah Allah menerusi wahyu

F2         Niat dan pakatan orang Quaraisy untuk membunuh nabi

F3         Meneruskan penyebaran Islam/strategi untuk menyebaran agama Islam

F4         Dakwah dapat disampaikan secara aman

F5         Menwujudkan satu masyarakat Islam yang bersatupadu dan sempurna

F6         Jemputan masyarakat Arab Madinah

F7         Orang Arab Madinah memerlukan orang yang berkalibar untuk menjadi      pemimpin

F8         Mendamaikan masyarakat Arab yang sentiasa bertelagah

F9         Orang Islam di beri tempat tinggal

F10       Orang Islam dijamin keselamatannya

                       

       (ii)    Jelaskaan kepentingan hijrah dalam mengimarahkan 

                lagi syiar  Islam     

F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 H7a F8 F9 H9a F10 F10 H11a F12 F13 F14 F15 F16 F17

Dakwah Islamiah dapat disampaikan dengan aman Mendamaikan suku Aus dan Khazraj Memupuk semangat persaudaraan sesama Islam antara Orang Islam Makkah denhan orang Islam Madinah Menyatukan golongan yang sebelum ini mempunyai perbezaan dari segi kedudukan ekonomi dan sosial Nabi memberikan gelaran golongan Muhajirin kepada orang Islam Makkah yang berhijrah ke Madinah Nabi memberikan gelaran golongan Ansar kepada orang Islam Madinah yang memberi bantuan kepada orang Muhajirin Menyatupadukan penduduk Madinah yang terdiri dari pelbagai suku kaum Perpaduan melahirkan kehidupan yang harmoni di Madinah Pembinaan masjid al-Nabawi di Madinah Pembinaan masjid pertama dalam sejarah Islam iaitu masjid Quba’ Masjid dijadikan tempat beribadat dan belajar. Bermulanya kiraan tahun hijrah dalam takwim Islam Takwim hijrah digunakan di semua negara Islam seperti Malaysia Mengadakan sambutan maal hijrah sempena mengingati perjuangan umat Islam dahulu. Menukar nama Yatrib kepada Madinah al-Munawarah iaitu kota bercahaya. Sikap toleransi kaum dan tolong-menolong dapat melahirkan masyarakat cemerlang. Menunjukkan ketabahan hati dan kebesaran jiwa nabi Menampakan kebijaksanaan nabi dalam mengatur strategi perjuangan. Membentukan Piagam Madinah Membentuk negara Islam yang pertama iaitu Madinah

(c)       Terangkan bagaimana seseorang pelajar boleh  

            meraih kecemerlangan  dalam pelajaran dengan  

            mengamalkan konsep hijrah

F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7

Perubahan sikap dari negatif kepada positif Perubahan dari tidak berdisiplin kepada berdisiplin Perubahan dari sifat malas kepada rajin berusaha Sikap suka melanggar peratuturan sekolah kepada patuh kepada peraturan sekolah Sikap penting diri sendiri bertukar kepada sikap ingin membantu satu sama lain terutama dalam kumpulan belajar Sikap suka bertanggguh berubah kepada suka menghargai masa Tidak menghormati guru bertukar kepada taat kepada nasihat guru

Teruskan belajar....

Impian kan jadi Kenyataan

Lagu ini mungkin boleh memberi kalian motivasi untuk mencapai kecemerlangan dalam akademik.

dengar dan hayatilah liriknya.

Lirik Dreams Come True - English Translation

Hey boys and girls,

Don’t give up, babe. You know?

Oh Oh, Dreams Come True, Yea

Oh Oh Oh, Believe in yourself

One, Two, Fly toward the dream you’ll soon realize

Oh Oh Oh, Open up your heart

Shout up at the heavens

Unable to march in step with the order of the universe

I always scurried about on my own

My forgotten dream, to where has it vanished and what am I doing now

The child who put their two hands together and wholeheartedly prayed

Look, they’ve found their wings and are wandering through time

That rainbow, rising behind the fierce storm (Shouting out at you)

It’s time’s gift to you, for overcoming those difficult ordeals (It’s for you)

The evening’s twilight, as if embroidered brightly into the sky

It’s you, who could burn and leave everything behind for a single dream

Even the dark night is beautiful, because it’s stitched with soft starlight

Get back up, I can’t give up

Gonna run there, we run and run

Hoping that the little child’s hopes wished upon the stars come true

Remember the times of your forgotten memories

That dream awaits you with warm smiles

No, it’s not too late yet. Don’t let go

Step by step, you’re almost there

Show off the wings you’ve kept hidden behind you

You’ll fly higher, higher than anyone else

Those white wings you’ve hidden inside your heart (Shouting out at you)

Spread your wings, soar up toward that rising sun (It’s all for you)

Feel it, the cool breeze flowing through your hair

I’m gonna run and embrace the young child lost inside of me

Fly, up toward the stars shining down upon me

The times that fettered you will vanish with the flutter of your rediscovered wings

Get back up, I can’t give up

Gonna run there, we run and run

That rainbow, rising behind the fierce storm (Shouting out at you)

It’s time’s gift to you, for overcoming those difficult ordeals (It’s all for you)

The evening’s twilight, as if embroidered brightly into the sky

It’s you, who could burn and leave everything behind for a single dream

Even the dark night is beautiful, because it is stitched with soft starlight

Oh Oh Yea, It’s baby one more time

Oh Oh Yea, That’s right, Oh Oh Yea

Dreams Come True – 4Minute ( lyric )

hey, boys and girls

Don’t give up babe you know?

uh uh Dreams Come True ye

uh uh uh jasineul mideobwa

hana dul irwojin kkumeul hyanghae narabwa

uh uh uh gaseumeul yeoreobwa

haneureul hyanghae himkkeot sorichyeo bwa

sesangiran teul soge bal motmatchwo

nahonjaman eonjena jongjonggeoreumjil

irheobeorin nae kkumdeureun eodiro

sarajigo nan jigeum mueol haneunji

dusonmoa ganjeolhi gidohan kkummanhatdeon aineun

irheobeorin nalgaereul chaja sigansogeul hemaene

geosen bibaram dwieya tteooreuneun jeo mujigaeneun (neol hyanghae sorichyeo)

himdeunsiryeoneul igyeonaen sigane seonmuringeoya

(it’s for you)

haneure gurkge sunoheundeutan jeonyeongnoeureun

kkum hanae modeungeol taeulsuitdeon neo jasiningeoya

eoduun bamhaneuldo ireoke areumdaungeol

euneunhan dalbicheuro hanadul sunohajigi ttaemuniya

dasiireoseo naegepogiraneobseo

dallyeogalgeoya we run & run

dalbicheul hyanghae gidohadeon eorinkkomae

ganjeolhan baraemi modu irwojigireul

ijeotdeon gieoksoge siganeul kkeonaebwa

neol gidarideon kkumi hwanhanmisoro bangyeo

no ajik nochi anhasseo nochima

step by step dagagago inneungeol

ni dwie gamchwodun nalgaereul ije boyeojwo

nuguboda nopinopi naragalgeoya

gaseumsoge gamchwodueotdeon neoui hayannalgaereul (neol hyanghae sorichyeo)

taoreuneun jeo taeyangeul hyanghae himkkeot pyeolchyeobwa

neukkyeobwa meoritgyeol sairo seuchineun siwonhanbaram

nan dallyeoga irheotdeon eorin nae moseubeul annwajulgeoya

narabwa hayake nal bichuneun dalbicheul hyanghae

neoreul gadun siganeun dasi chajeun neoui nalgaetjissoge sarajilkkeoya

dasiireoseo naegepogiraneobseo

dallyeogalgeoya we run & run

gutsenbibaram jiya tteooreuneun jeo mujigaeneun

himdeun siryeoneul igyeonaen sigane seonmuringeoya

haneurui gurkge su noheundeutan jeonyeongnoeureun

kkum hanae modeungeol taeulsuitdeon neo jasiningeoya

eoduun bamhaneuldo ireoke areumdaungeol

euneunhan dalbicheuro hanadul sunohajigi ttaemuniya

uh uh ye it’s baby one more time

uh uh ye that’s right uh uh

Tenung-renung : Penubuhan/Pembentukan Malaysia

Tema 11: Bab 6: Tingkatan 5

Idea pembentukan Malaysia yang mula dikemukakan pada awal abad ke-19 dibangkitkan semula oleh beberapa orang tokoh disebabkan oleh beberapa faktor yang merujuk kepada masalah keselamatan, ekonomi dan sosial.

(a)        Apakah cadangan-cadangan yang 

            dikemukakan tentang pembentukan 

            Malayasia.

            (i)         Lord Brassey

   

                        F1        Menggabungkan Sarawak dan  Sabah dengan 

                                    Negeri-Negeri Melayu dan Negeri-Negeri 

                                    Selat.

           

            (ii)        Sir Malcolm MacDonald dan Dato’ Onn 

                               

                        F2        Mencadangkan Sarawak, Sabah, Singapura, 

                                    Brunei dan Persekutuan Tanah Melayu 

                                    digabungkan.

            (iii)       Lee Kuan Yew                                  

  

                        F3        Menggabungkan Singapura dengan Tanah 

                                    Melayu sahaja.

(b)        Nyatakan dua perkara yang disebut 
             oleh Tunku Abdul Rahman dalam 
             sidang akhbar di Singapura

            F1        Menyetujui gagasan Malaysia

            F2        Berharap Malaysia menjadi negara yang  disegani di 

                        rantau ini.

            F3        Kerjasama dalam bidang ekonomi dan sosial dapat 

                        diwujudkan.

            F4        Memerlukan kerjasama antara British dengan rakyat 

                        tempatan.

 (c)        Berikan dua sebab Lee Kuan Yew 
              begitu berminat menggabungkan 
              Singapura dengan Persekutuan Tanah 
              Melayu.           

            

          F1        Barisan Sosialis memenangi pilihan raya Hong Lim di       

                      Singapura.

          F2        Kebangkitan pengaruh Barisan Sosialis melemahkan 

                      Parti Tindakan Rakyat  pada masa depan

          F3        Barisan Sosialis boleh menggugat rancangan British 

                      memberi kemerdekaan kepada Singapura.

          F4        Ancaman komunis.

          F5        Mengharapkan pertolongan Persekutuan Tanah 

                      Melayu membanteras pengaruh komunis.

(d)       Apakah faedah-faedah yang diperolehi 

            sekiranya Sarawak, Sabah dan Brunei 

            menganggotai Malaysia ? 

                

 F1        Mempercepatkan kemerdekaan negeri tersebut.

 F2        Mewujudkan kestabilan politik di rantau Asia  

             Tenggara.

 F3        Menghalang penyebaran pengaruh komunis di wilayah 

             Borneo.

 F4        Mewujudkan pasaran yang lebih luas bagi 

             menggalakkan perkembangan industri    pertanian.

 F5        Dapat memanfaatkan sumber yang ada di negeri- 

             negeri itu.

 F6        Mengimbangkan jumlah kaum di kalangan negeri 

             anggota

Hanya mereka yang tekun dan belajar secara berterusan sahaja yang akan memperoleh kejayaan.. .

Teruskan usaha kalian.

Tenung-renung : Peranan Persatuan Melayu

Mari kita membaca.  Membaca menambahkan pengetahuan dan menguatkan ingatan.

Tema 10: Bab 2: Tingkatan 5

Kemunculan Persatuan-persatuan Negeri awal abad ke 20 membincangkan pelbagai persoalan bangsa Melayu berkaitan isu ekonomi, sosial dan politik bangsa.

(a)     Tuliskan tiga tujuan perjuangan 

          nasionalisme oleh persatuan-persatuan negeri         

          Melayu.

        

F1     Menjaga kepentingan sosio-ekonomi penduduk Melayu

F2     Mendesak British menjaga kebajikan orang Melayu

F3     Menggalakan ahli persatuan berkenal-kenal

F4     Menggalakkan ahli persatuan bertukar-tukar pendapat

F5     Memajukan diri dan bangsa Melayu

F6     Menggalakkan perpaduan dan persaudaraan Melayu

F7     Membincangkan nasib Melayu dalam ekonomi / 

         pendidikan / perkhidmatan kerajaan

(b)     Nyatakan peranan  Mohammad Eunos  

          Abdullah melalui Kesatuan Melayu   

          Singapura (KMS)

F1     Menjadi wakil KMS dalam pentadbiran British

F2     Menjadi wakil orang Melayu dalam Majlis Perundangan 

         Negeri-Negeri Selat

F3     Melalui desakannya, kebajikan orang Melayu Singapura 

         mendapat perhatian British

F4     Memperoleh sebuah kawasan petempatan khas bagi orang 

         Melayu di Singapura

F5     Mendorong penubuhan cawangan KMS di Melaka, Pulau 

         Pinang dan di Negeri-Negeri Melayu

(c)    Apakah tujuan penubuhan Persatuan 

         Sahabat Pena Malaya (PASPAM) ?

F1     Menggalakkan ahli berkenal-kenal

F2     Menggalakkan ahli bertukar pendapat untuk memajukan 

         diri dan bangsa

F3     Menggalakkan perpaduan / persaudaraan  orang Melayu 

         seluruh Semenanjung Tanah Melayu

(d)     Senaraikan tindakan-tindakan oleh Kesatuan 

          Melayu Muda (KMM) yang bersifat 

          politik.

F1     Bekerjasama dengan Jepun untuk menghalau British dari 

         Tanah Melayu

F2     Menjadikan KMM sebagai badan propoganda Jepun

F3     Membeli Warta Malaya untuk dijadikan alat propoganda 

         anti-British

F4     Mengelilingi Tanah Melayu untuk mendapatkan sokongan

F5     Menubuhkan cawangan KMM di Maahad Ihya Assyarif

F6     Menubuhkan tentera semut untuk menentang British

(e)     Apakah hasil daripada kongres Melayu yang 

         telah diadakan pada tahun 1939 dan 1940?

F1     Kemunduran orang Melayu dalam ekonomi dan 

         pendidikan dibincangkan

F2     Layanan pilih kasih oleh British dalam pentadbiran 

         kerajaan telah didedahkan

F3     Perjuangan kesatuan mendapat sokongan golongan intelek 

         Melayu dan akhbar-akhbar Melayu

F4     Perpaduan Melayu untuk mengatasi permasalahan 

         sosioekonomi dan politik dapat diwujudkan

F5     Perasaan kenegerian di kalangan orang Melayu dapat 

         diatasi

(f)     Mengapakah kesedaran berpersatuan tidak 

         menonjol di Sabah pada awal abad ke-20?

F1     Tidak tersebar ke kawasan pedalaman

F2     Kesulitan perhubungan

F3     Taraf pendidikan yang rendah

Selamat belajar. Teruskan usaha. 

Tenung-renung #4

Mari kita belajar. Sikit-sikit lama-lama menjadi bukit.  Baca secara berterusan akhirnya kalian akan mudah ingat fakta yang berkaitan.  Jangan mudah menyerah pada takdir. Tingkatkan usaha : membaca untuk pengetahuan, membaca untuk memahami, membaca untuk menguasai.. 

Jom kita belajar.

Tema 8: Bab 5: Tingkatan 4

Maksud Perjanjian Hudaibiah

F1       Dinamakan Perjanjian Hudaibiah kerana mengambil nama 
           sempena nama sebuah tempat yang terletak di luar kota 
           Mekah iaitu Hudaibiah.

F2       Perjanjian damai ini berlaku antara Quraisy Mekah dengan 
           Rasulullah 

F3       Peristiwa ini berlaku pada bulan Zulhijjah tahun 6 Hijrah.

Sebab-sebab Rasulullah saw ingin ke Mekah

F1        Rasulullah saw bermimpi ziarah kaabah bersama sahabat.

F2        Setelah 5 tahun berhijrah ke Madinah perasaan rindu untuk 
            pulang ke kampung halaman.

F3        Kedudukan umat Islam yang semakin mantap.

F4        Wahyu daripada Allah SWT yang memfardhukan ibadat haji.

Senaraikan dua pihak yang menandatangani Perjanjian Hudaibiyah.

F1        pihak Islam/Nabi Muhammad s.a.w./orang Islam Madinah

F2        Arab Quraisy Makkah

Nyatakan dua peristiwa ke arah termeterainya perjanjian itu.

F1       pada tahun 628M, rombongan orang Islam Madinah ke 
           Makkah untuk mengerjakan umrah

F2       rombongan orang Islam disekat di Hudaibiyah

F3       orang Islam menghantar Uthman bin Affan untuk 
           menerangkan tujuan kedatangan

F4       orang Islam bersumpah setia/"Baiah al-Ridwan" untuk 
           membela kematian Uthman bin       Affan

F5       orang Arab Quraisy menghantar Suhail bin Amru untuk 
           berunding

F6       maka, termeterailah Perjanjian Hudaibiyah antara pihak 
           Islam dengan Arab Quraisy

Berdasarkan pengetahuan anda, apakah kepentingan Perjanjian Hudaibiyah kepada perkembangan Islam ?

F1        membolehkan Nabi Muhammad s.a.w. merangka program 
            dakwah Islamiah secara aman

F2        orang Islam berpeluang mengerjakan haji pada tahun 
            berikutnya (7H/629M)

F3        Perjanjian ini telah memberi kebebasan kepada orang Islam 
            untuk memasuki kota   Makkah dan 

            melakukan ibadat di Kaabah pada bila-bila masa

F4        pengislaman tokoh Arab Quraisy yang berpengaruh seperti 
            Khalid bin al-Walid, Uthman bin Talhah 

            dan Amr bin Al-As

F5        kerajaan Islam Madinah diiktiraf oleh Arab Quraisy

F6        Melambangkan ketokohan unggul Nabi Muhammad s.a.w 
            sebagai pemimpin yang amat dikagumi. 

            Baginda bukan sahaja bijak malah merupakan pemimpin              
            yang mempunyai     wawasan dan berfikir 10 langkah ke 
            hadapan

Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada Perjanjian Hudaibiyah demi memperkukuhkan perpaduan dan keamanan negara kita Malaysia.

F1        mengutamakan keamanan

F2        kebijaksanaan dalam kepimpinan

F3        permuafakatan dalam membuat keputusan/musyawarah

F4        sentiasa mengutamakan sifat pemaaf

F5        bertolerasi dalam kalangan masyarakat

Nyatakan isi Perjanjian Hudaibiyah.

F1        gencatan senjata selama 10 tahun

F2        kabilah Arab bebas memihak sama ada kepada orang Islam 
            Madinah atau Quraisy Makkah

F3        orang Islam Madinah yang memihak ke Makkah tanpa 
            kebenaran penjaganya tidak perlu 

            dipulangkan

F4        orang Quraisy Makkah yang memihak ke Madinah tanpa 
            kebenaran penjaganya perlu dipulangkan

F5        umat Islam hanya boleh mengerjakan umrah pada tahun 
            berikutnya/7H

Berikan sebab Nabi Muhammad s.a.w. membuka semula kota Makkah pada tahun 630M.

F1        orang Arab Quraisy Makkah melanggar Perjanjian 
            Hudaibiyah

F2        tidak menghormati hak kebebasan yang telah dipersetujui 
            bersama

F3        membunuh beberapa orang Bani Khuza'ah yang berpihak 
            kepada Islam

F4        strategi jangka panjang penyebaran Islam

Mengapakah kota Makkah mudah ditawan oleh tentera Islam ?

F1        pengislaman al-Abbas/Abu Suffian

F2        jaminan keselamatan oleh Nabi Muhammad s.a.w.

F3        bilangan tentera Islam yang ramai

F4        tentera Islam dibahagikan kepada empat pasukan

F5        menyerang kota Makkah menerusi empat arah yang 
            berlainan

F6        semangat ketakwaan dan keyakinan tentera Islam yang 
            tinggi

Selamat Belajar...